성동 건축학교 “가가호호”(佳街好戶)

​

학생이 간단한 공간구성 작업을 진행하여 공간을 만드는 건축작업에 대한 생각을 경험하도록 한다. 그리고 기하학적 사고가 건축물에 적용되는 사례를 통하여 건축과 수학의 관계를 생각하는 기회를 제공한다. 이와 같은 경험이 건축작업과 주변 공간에 관한 관심으로 연결되어 공간을 만드는 건축을 이해하는 기초가 되고자 함.